• 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35838;件 第一板块 专题二 第1讲 语?#21592;?#36798;得体
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  • 三通技法3步解题流程 ?#26696;?#25928;提能训练见得体 配套检测 (单击进入电子文档) 返回 专题二 语用中的主观题考法 扩展语句 新课标全国卷以往从未考查在目前试卷结构下考查的可能性也极小 压缩语段 多在阅读中以筛选整合信息概括内容要点的思路间接考查 修辞手法 多在仿写中考查或在阅读中以赏析修辞手法艺术效果的形式考查 句式选用 往往与连贯考点融合考查连贯题2018年新推
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35838;件 第一板块 专题一 第3?#30149;?#35821;?#21592;?#36798;连贯
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  • ?#26696;?#25928;提能训练见连贯 配套检测 (单击进入电子文档) 二纵览常考的3大题型 返回 第3?#30149;?#35821;?#21592;?#36798;连贯 不变的考查实质 多变的高考 总的来说语句补写题难度最大其次是语句排序题语句复位题相对容易 ?#23721;?#19981;同 连贯的考查无非两个方面一是逻辑思维二是语言组织的规律即事理和文理?#34180;?#20107;理往往表?#27835;八?#36335;和语段的中心?#20445;?#32780;文理主要体?#27835;?#35789;语句式等的运用目的是使句
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35762;义第一板块 专题二 第1讲 语?#21592;?#36798;得体 Word版含解析
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  • 专题二语用中的主观题考法从目前全国卷整体考点?#23395;?#21450;近几年全国卷语用主观题命题规律来看主观题集中在图文转换句式仿用语?#21592;?#36798;得体这几个考点命题至于考纲规定的其他考点考情分析如右表为节省有限的备考时间本专题不再面面俱到而是重点?#40644;?#24471;体仿写和图文转换这几个重要考点扩展语句新课标全国卷以往从未考查在目前试卷结构下考查的可能性也极小压缩语段多在阅读中以筛选整合信息概括
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35762;义第一板块 专题一 第3?#30149;?#35821;?#21592;?#36798;连贯 Word版含解析
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  • 第3?#30149;?#35821;?#21592;?#36798;连贯多变的高考不变的考查实质题?#25237;?#21464;全国卷在连贯这一考点上有3大题型分别是语句复位题语句排序题语句补写题2018年全国卷将语句复位与成语语病组合在一个语段材料中考查体现了以情境任务为试题主要载体以综合考查为命题导向的高考命题原则连贯的考查无非两个方面一是逻辑思维二是语言组织的规律即事理和文理?#34180;?#20107;理往往表?#27835;八?#36335;和语段的中心?#20445;?#32780;
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35757;练 第一板块 得体配套检测 Word版含解析
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  • 得体配套检测题组一客观题考查1下列各句中表达得体的一句是(3分)()A令爱在这次小学生书法大赛中获?#20445;?#22810;亏您的悉心?#20613;迹?#25105;们全家都表示十分感谢B尽管只是绵薄之力但他费了很大的劲儿我们应该表示感谢C听人?#30340;?#20804;弟姐妹很多平常内眷们在一起肯定很热?#32844;ɣD在讨论高龄退休干部活动方案时75岁高龄的前院长刘伟说既然诸位如此?#25512;?#37027;么这件事就由?#38386;?#20570;主了解
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35757;练 第一板块 连贯配套检测 Word版含解析
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  • 连贯配套检测题组一语句复位专项练1填入下面?#27426;?#25991;字横线处的语句最恰当的一句是(3分)()在艺术中深刻的都不是制造出来的散文生发出来时也挺特别也不像小说和诗歌__________________A小说是想出来的诗歌是蹦出来的小说是大?#36234;?#24352;?#25237;?#30340;结果诗歌?#26149;?#20284;根本没用大脑那些千古绝句都如天外来客不期而至地撞上心头B诗歌是蹦出来的小说是想出来的小说
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题第2部分专题一 文言文阅读5迁移运用巩固提升 Word版含解析
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  • 1用斜线/?#22791;?#19979;面的短文断句孟 子 曰 言 近 而 旨 远 者 善 言 也 守 约 而 施 博 者 善 道 也 君 子 之 言 也 不 下 带[注] 而 道 存 焉 君 子 之 守 修 其 身 而 天 下 平 人 病 舍 其 田 而 芸 人 之 田 所 求 于 人 者 重 而 所 以 自 任 者 轻(节选自孟子尽心下)注不下带带腰带古人视不下带即只?#21727;?#20043;上此处比
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题第3部分论述类文本阅读 Word版含解析
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  • 论述类专题综合提能练(一)一(2019桐乡市高三月考)阅读下面的文字完成13题工具的进化与反思李喆?#26031;?#26234;能在迄今为止的工具进化?#20998;校?#23427;出现得很晚越晚出现的工具力量通常会越强人们?#36816;?#30340;迷恋和?#24535;?#20063;会越大2016年?#26031;?#26234;能的进?#20154;?#28982;还没有如科幻小说和电影中设想的那样对人类造成威胁但在围棋上完成了壮举从衣食住行到人?#24335;?#24448;现代人的生活中充满了各种工具?#26031;?#26234;能或
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题第4部分专题二 散文阅读1迁移运用巩固提升 Word版含解析
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  • 一对点练阅读下面的文字完成13题生?#20048;?#38388;?#36164;?#38593;一位墨西哥的作?#20197;?#35828;?#20843;劳?#19981;是截肢而是彻底结束生命是的?#35789;?#19968;个人的手不慎失去了?#20804;?#36824;会提醒他手曾经的存在死亡如雪的融化雾的消散云的飘移永远没有了没有了可是记忆没有随着死亡消失每天一进房门你就寻找那张让你思念惦记你如此熟悉的面孔如果没有?#19994;剑?#20320;会情不自禁地喊一声?#22885;?#22920;然后一个?#32771;?#19968;个
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题第4部分专题一 小说阅读5迁移运用巩固提升 Word版含解析
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  • 一对点练阅读下面的文字完成12题孤城非鱼浓雾锁城不过才十几分钟这座小城便成了?#40065;恰?#35686;察封锁了高速路公路雾太大了得到警察封锁道路的消息李生慌了他觉得害怕好像自己一个人被扔在小城里孤独无助尽管他知?#20048;?#22260;都是人但这些人不是他的亲人他的亲人在城外在距离小城二十五公里的乡下那里鸡鸭成?#28023;?#23567;桥流水李生迫切地想要回到那里回到亲人的身边那样才踏实李生
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题第5部分 非连续性文本阅读 3迁移运用巩固提升 Word版含解析
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  • 一对点练阅读下面的文字完成后面的问题材料一?#25964;?#35843;查显示公众参与公益活动的意愿非常高但是实际的参与?#24418;?#20559;少32.8%的受访者是公益机构的成员其中超八成的人是公益机构的兼职人员全职公益从业者的比例很低在所有受访者中31.6%的人在过去的一年里参加过公益组织举办的活动31.2%的人有过志愿者经历在没有公益活动经历的受访者中超九成的人希望参加公益组织举办的活动或成为公
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题专题八仿用句?#21073;?#21547;修辞变换句式 Word版含解析
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  • 仿用句式(含修辞)变换句式1(2019嘉兴市第一中学高三月考)把下面这个长句改写成三个较短的句子可以改变语序增删词语但不得改变原意7月29日由郑和 号远洋训?#26041;?#21644;?#22885;?#38451;号导弹护?#28572;?#32452;成的中国海军训?#26041;?#32534;队?#25191;?#20420;罗斯符拉?#34900;?#26031;托克开始为期4天的友好?#26790;省?#31572;解析此题考查变换句式的能力可按照先
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35762;义专题十七文学类阅读 散文阅读 核心?#40644;?#20116; Word版含答案
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  • 核心?#40644;?#20116;赏析表达?#35760;? 答?#25216;记ɣ?#22840;尽效果散文是用凝练生动优美的文学语言写成的叙事记人状物写景的意蕴丰厚的文章其基本特点是题?#22675;海?#20197;小见大形散神聚舒卷自如富于诗意具有意?#22330;?#21516;时它立意深刻构?#23395;?#24039;结?#23521;?#35880;善于展开联想和想象多用象征渲?#23613;?#28888;托和修辞方法来塑造形象?#20174;成?#27963;表现主题不管作者选择了什么样的表达?#35760;ɣ?#37117;是为了把所绘的景与物所写的人与事
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35838;件专题八语?#21592;?#36798;简明得体?#26082;E?#40092;明生动
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  • 专题八语?#21592;?#36798;简... text has been truncated due to evaluation version limitation. ... text has been truncated due to evaluation version limitation.合格合语合境合格第一部分 ... text has been truncated due to evalu
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35838;件专题九语?#21592;?#36798;的简明得体?#26082;E?#40092;明生动含语?#21592;?#36798;应用
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35838;件专题六语句的扩展
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  • 专题六语句的扩展 ... text has been truncated due to evaluation version limitation.展现情?#24120;?#29983;动丰满第一部分 ... text has been truncated due to evaluation version limitation.真题?#36763;发R?#26680;心?#40644;?#26041;向比努力... text has been trunc
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35838;件专题六语?#21592;?#36798;的连贯句子的衔接
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35838;件专题七仿写含修辞和逻辑
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  • 专题七仿写(含修辞和逻... text has been truncated due to evaluation version limitation.) ... text has been truncated due to evaluation version limitation.形似与神似... text has been truncated due to evaluation
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35838;件专题七语句的扩展语段的压缩
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35838;件专题四语言连贯
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  • 专题四语... text has been truncated due to evaluation version limitation. ... text has been truncated due to evaluation version limitation.前瞻后顾... text has been truncated due to evaluation version
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