• 2020年高考数学(理)人教A版 一?#25351;?#20064;考点聚焦突破课件:第五章 第1节 数列的概念及简单表示法
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一?#25351;?#20064;考点聚焦突破课件:第五章 第3节 等比数列及其前n项和
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一?#25351;?#20064;考点聚焦突破课件:第五章 第4节 数列求和及数列的综合应用
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一?#25351;?#20064;考点聚焦突?#24179;?#20041;:第五章 第1节 数列的概念及简单表示法 Word版含解析
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  • 第1节 数列的概念及简单表示法考试要求 1.了解数列的概念?#22270;?#31181;简单的表示方法(列表、图象、通项公式);2.了解数列是?#21592;淞课?#27491;整数的一类特殊函数.知 识 梳 理1.数列的定义按照?#27426;?#39034;序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.2.数列的分类分类标准类型满足条件项数有穷数列项数有限无穷数列项数无限项与项间的大小关系递增数列an+
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一?#25351;?#20064;考点聚焦突?#24179;?#20041;:第五章 第2节 等差数列及其前n项和 Word版含解析
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  • 第2节 等差数列及其前n项和考试要求 1.理解等差数列的概念;2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题;4.体会等差数列与一次函数的关系.知 识 梳 理1.等差数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.数学语?#21592;?#36798;式:an+1-an=d(n
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一?#25351;?#20064;考点聚焦突?#24179;?#20041;:第五章 第3节 等比数列及其前n项和 Word版含解析
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  • 第3节 等比数列及其前n项和考试要求 1.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式;2.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题;3.体会等比数列与指数函数的关系.知 识 梳 理1.等比数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列.数学语?#21592;?#36798;式:eq \f(an,an-1)
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一?#25351;?#20064;考点聚焦突?#24179;?#20041;:第五章 第4节 数列求和及数列的综合应用 Word版含解析
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  • 第4节 数列求和及数列的综合应用考试要求 1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式;2.掌握非等差数列、非等比数列求和的几种常见方法;3.了解数列是一种特殊的函数;4.能在具体问题情境中,发现等差、等比关系,并解决相应的问题.知 识 梳 理1.特殊数列的求和公式(1)等差数列的前n项和公式:Sn=eq \f(n(a1+an),2)=na1+eq \f(n(n-1),2)d.
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第六章 第1节 数列的概念及简单表示法
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第六章 第2节 等差数列及其前n项和
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第六章 第3节 等比数列及其前n项和
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第六章 第4节 数列求和
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第六章 教材高考 审题答题(三) 数列热点问题
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第十二章 第3节 数学归纳法及其应用
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  • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件:第五章 数列 第5章 第1讲
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  • 〔变式训练 2 〕 n2-2n+2   2×3n-1-1   角度1 数列的单调性  若数列{an}满足an=n2+kn+4(n∈N*)且{an}是递增数列,则实数k的取值?#27573;?#20026;________. [解析] 由数列是一个递增数列,得an+1>an,又因为通项公式an=n2+kn+4,所以(n+1)2+k(n+1)+4>n2+kn+4,即k>-1-2n,又n∈N*,所以k>-3
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  • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件:第五章 数列 第5章 第2讲
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  • 例 4 B A 〔变式训练 2 〕 B  C  C 114 名师讲坛素养提升 (文)(2018·福州模拟)在等差数列{an}中,已知a1=10,前n项和为Sn,若S9=S12,则Sn取得最大值时,n=________,Sn的最大值为________. [分析] 求出数列的公差,再根据通项公式或前n项和公式求解. 与等差数列前n项和Sn有关的最值问题 例
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  • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件:第五章 数列 第5章 第3讲
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  • 角度1 等比数列项的性质的应用  (1)(2018·河南中原名校质量考评)已知数列{an}为正项等比数列,且a1a3+2a3a5+a5a7=4,则a2+a6=(  ) A.1   B.2    C.3   D.4 (2)(2018·哈尔滨模拟)等比数列{an}的各项为正数,且a5a6+a4a7=18,则log3a1+log3a2+…+log3a10=(  ) A.12   B.10    C
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  • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件:第五章 数列 第5章 第4讲
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  • A  (2018·青岛模拟)已知{an}是各项均为正数的等比数列,{bn}是等差数列,且a1=b1=1,b2+b3=2a3,a5-3b2=7. (1)求{an}和{bn}的通项公式. (2)设cn=anbn,n∈N*,求数列{cn}的前n项和Sn. 考点3 错位相减法——师生共研 例 5 用错位相减法求和应注意的问题 (1)如果一个数列的各项是由一个等差数列与一
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  • 2020年高考数学(文)大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展课件:第六章 数列 6-1
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  • 2020年高考数学(文)大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展课件:第六章 数列 6-2
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  • 2020年高考数学(文)大一?#25351;?#20064;命题核心点拓展课件:第六章 数列 6-3
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