• 2019年高考数学苏教版选修2-2核心要点归纳课件第3章 3.3 复数的几?#25105;?#20041;
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  • 2019年高考数学苏教版选修2-2核心要点归纳讲义第3章 3.3 复数的几?#25105;?#20041; Word版含解析
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  • 33复数的几?#25105;?#20041; [对应学生用书P43] 复平面的定义 问题1平面向量可以用坐标表示试想复数能用坐标表示吗 提示可以 问题2试说明理由 提示因复数zabi(abR)与?#34892;?#23454;数对(ab)惟一确定由(ab)与平面直角坐标系点一?#27426;?#24212;从而复数集与平面直角坐标系中的点集之间一?#27426;?#24212; 建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面 x轴叫做实轴y轴叫做虚
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  • 2019年高考数学苏教版选修2-2核心要点归纳习题 阶段质?#32771;?#27979;三数系的扩充与复数的引入
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  • 阶段质?#32771;?#27979;(三)数系的扩充与复数的引入 [考试时间120分钟试卷总分160分] 题号一二总分151617181920得分 ?#24359;?#22635;空题(本大题共14个小题每小题5分共70分把答案填在题中横线上) 1(新课标全国卷改编)设复数z1z2在复平面内的对应点关于虚轴对称z12i则z1z2________. 2(山东
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  • 2019年高考数学人教A选修1-2课后训练案巩固提升练习第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.1 Word版含答案
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  • www.59036683.com 3.1.1数系的扩充和复数的概念 课后训练案巩固提升 1.复数z=(a2+b2)-(a+|a|)i(a,bR)为实数的充要条件是() A.|a|=|b| B.a<0,且a=-b C.a>0,且ab D.a0 解析:复数z为实数,则-(a+|a|)=0,即a+|a|=0,因此a0. 答案:D 2.设a,bR,i是虚数单位,则ab=0是复数a-bi为纯
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  • 2019年高考数学人教A选修1-2课后训练案巩固提升练习第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 Word版含答案
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  • www.59036683.com 3.1.2复数的几?#25105;?#20041; 课后训练案巩固提升 ?#24359;A组 1.复数z=-1+2i(i为虚数单位)在复平面内对应的点位于() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:复数z=-1+2i对应点Z(-1,2),位于第二象限. 答案:B 2.下列命题是假命题的是() A.复数的模是非负实数 B.复数等于零的充要条件是它的模等于零 C.两个复数模相等
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  • 2019年高考数学人教A选修1-2课后训练案巩固提升练习第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 Word版含答案
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  • www.59036683.com 3.2.1复数代数?#38382;?#30340;加减运算及其几?#25105;?#20041; 课后训练案巩固提升 ?#24359;A组 1.若复数z满足z+(3-4i)=1,则z的虚部是() A.-2 B.4 C.3 D.-4 解析:z=1-(3-4i)=-2+4i,所以z的虚部是4. 答案:B 2.若复数z1=-2+i,z2=1+2i,则复数z1-z2在复平面内对应点所在的象限是() A.第一象限 B.第二象限 C.
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  • 2019年高考数学人教A选修1-2课后训练案巩固提升练习第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.2 Word版含答案
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  • www.59036683.com 3.2.2复数代数?#38382;?#30340;乘除运算 课后训练案巩固提升 ?#24359;A组 1.复数(3i-1)i的虚部是() A.-1 B.-3 C.3 D.1 解析:因为(3i-1)i=3i2-i=-3-i,所以虚?#35838;?1. 答案:A 2.设复数z=a+bi(a,bR),若=2-i成立,则点P(a,b)在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:因为=
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  • 2019年高考数学人教A选修1-2课后训练案巩固提升练习第三章 数系的扩充与复数的引入 测评 Word版含答案
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  • www.59036683.com 第三章测评 (时间120分钟,满分150分) ?#24359;?#36873;择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.计算:i(1+i)2=() A.-2 B.2 C.2i D.-2i 解析:i(1+i)2=i2i=-2. 答案:A 2.在复平面内,复数(i是虚数单位)的?#26597;?#22797;数对应的点位于() A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限 解析:,其?#26597;?#22797;数为,
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  • 2019年高考数学人教A选修1-2课后训练案巩固提升课件第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.1
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  • -*- 首页 3.1.1数系的扩充和复数的概念 1.复数的概念及其表示 (1)虚数单位 满足i2=-1的i叫做虚数单位. (2)复数的定义 形如a+bi(a,bR)的数叫做复数,其中i是虚数单位,全体复数所构成的集合C叫做复数集. (3)复数的表示 复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,bR),这一表示?#38382;?#21483;做复数的代数?#38382;?a与b分别叫做复数z的实部与虚部. 名师点拨1.对于复数z=a
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  • 2019年高考数学人教A选修1-2课后训练案巩固提升课件第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2
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  • -*- 首页 3.1.2复数的几?#25105;?#20041; 1.复平面 特别提醒1.复数z=a+bi用复平面内的点Z(a,b)表示,注意其坐标是(a,b),而非(a,bi). 2.复数与平面向量建立一?#27426;?#24212;关系的前提是向量的起点是原点,若起点不是原点,则复数与向量不能建立一?#27426;?#24212;关系. 做一做1 (1)复数z=-2-10i在复平面内对应的点在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解
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  • 2019年高考数学人教A选修1-2课后训练案巩固提升课件第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1
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  • -*- 首页 3.2.1复数代数?#38382;?#30340;加减运算及其几?#25105;?#20041; 1.复数加法减法的运算法则与运算律 名师点拨1.两个复数的和与差仍为复数. 2.复数的加减法法则是一种规定,可以推广到多个复数相加减. 3.当b=0,d=0时,复数的加减法与实数的加减法法则完全一致. 做一做1 计算:(1)(1-3i)+(6+7i)=; (2)(2+4i)-(5-4i)=.? 答案:(1)
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  • 2019年高考数学人教A选修1-2课后训练案巩固提升课件第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.2
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  • -*- 首页 3.2.2复数代数?#38382;?#30340;乘除运算 1.复数乘法的运算法则及其运算律 名师点拨1.复数的乘法与多项式乘法是类似的,只有一点不同,即必须先在所得结果中把i2换成-1,再把实部虚部分别合并. 2.实数?#27573;?#20869;整数指数幂的运算?#31245;?#22797;数?#27573;?#20869;仍然成立,即对复数z,z1,z2和自然数n,m,有zmzn=zm+n,(zm)n=zmn,(z1z2)n= 做一做1 (1)(2+3i)(1-
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  • 2019年高考数学人教A选修1-2课后训练案巩固提升课件第三章 数系的扩充与复数的引入 习题课3
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  • 4.若复数z满足|z-i|=3,则复数z对应的点Z的轨迹所围成的?#22841;?#30340;周长为.? 解析:由条件知|z-i|=3,所以点Z的轨迹是以点(0,1)为圆心,以3为半径的圆,故其周长为6. 答案:6 5.已知x=1+i是方程x2+bx+c=0的一个根(b,c为实数). (1)求b,c的值; (2)试判断x=1-i是否为方程的根. 解:(1)因为1+i是方程x2+bx+c=0的根, 所以(1+i
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  • 江苏2020年高考数学一轮复习经典选择学案第59课复数的几?#25105;?#20041; Word版含解析
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  • 第59课复数的几?#25105;?#20041;1. 了解复数的几?#25105;?#20041;.2. 了解复数代数?#38382;?#30340;加法与减法的几?#25105;?#20041;.1. 阅读选修22 第120122页.2. 解悟复平面复平面也称为高斯平面解析几何中的坐标平面也称为笛卡尔平面zz与|z|之间有什么关系复数的向量?#38382;?#26159;它的几?#25105;?#20041;之一通过向?#32771;?#27861;的平行四边形法则体会向?#32771;?#27861;与复数加法法则的一致性由向?#32771;?#27861;的坐标表示进一步理
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  • 2019学年高中数学文二轮复习难点突破练习二十七第27讲数系的扩充与复数的引入 Word版含解析
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  • 课时作业(二十七)第27讲数系的扩充与复数的引入时间 / 30分钟分值 / 80分基础热身1.[2018河北衡水中学月考] 已知复数z的?#26597;?#22797;数为z,若|z|=4,则zz=()A.16B.2C.4D.22.[2018广州二模] 若a为实数,且(1+ai)(a-i)=2,则a=()A.-1B.0C.1D
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2练习2.3数学归纳法 Word版含解析
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  • [A基础达标]1.用数学归纳法证明1aa2an1eq \f(1an2,1a)a1nN*在验证n1成立时左边的项是A.1B.1aC.1aa2 D.1aa2a3解析选C.因为左边式子中a的最高指数是n1所以当n1时a的最高指数为2根据左边式子的规律可得当n1时左边1aa2.
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2练习第三章 数系的扩充与复数的引入 Word版含解析
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  • 章末综合检测三 ?#24359;?#36873;择题本题共12小题每小题5分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1.设i是虚数单位则复数i3eq \f(2,i) A.i B.3i C.i D.3i 解析选C.i3eq \f(2,i)ieq \f(2i,i2)i2ii. 2.eq \f(1
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2练习第三章 数系的扩充与复数的引入 素养提升演练 Word版含解析
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  • 1.已知复数zeq \f(i3,12i2)i为虚数单位则z在复平面内所对应的点在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析选C.因为zeq \f(i3,12i2)eq \f(i,34i)eq \f(i34i,34i34i)eq \f(43i
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2学案2.2.2反证法 Word版含解析
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  • 2.2.2反证法1.了解反证法是间接证明的一种基本方法.2.理解反证法的思考过程会用反证法证明数学问题.反证法的定义及证题关键eq \a\vs4\al()对反证法的三点说明1反证法不是直接去证明结论而是?#30830;?#23450;结论在否定结论的基础上运用演绎推理导出矛盾从而肯定结论的真实性.2反证法属于逻辑方法范畴它的严谨性体现在它的原理上即否定之否定等于肯定
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2学案3.1.1数系的扩充和复数的概念 Word版含解析
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  • 3.1数系的扩充和复数的概念3.1.1数系的扩充和复数的概念1.了解引进虚数单位i的必要性了解数系的扩充过程.2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念.3.掌握复数代数?#38382;?#30340;表示方法理解复数相等的充要条件.1.复数的有关概念1复数定义形如abiabR的数叫做复数其中i叫做虚数单位满足i21.表示
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