• 江苏专用2020年高考历史人民版一轮复习核心互动探究课件:专题十三 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第27讲
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  • 江苏专用2020年高考历史人民版一轮复习核心互动探究课件:专题十三 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第28讲
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  • 江苏专用2020年高考历史人民版一轮复习核心互动探究课件:专题十三 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第29讲
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  • 江苏专用2020年高考历史人民版一轮复习核心互动探究课件:专题十三 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 专题提升(十三)
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  • 江苏专用2020年高考历史人民版一轮复习核心互动探究讲义:专题十三 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 专题提升(十三) Word版含答案
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  • 专题提升(十三)1.宋明理学的影响观点一 黄仁宇在《现代中国的历程?#20998;?#35828;:“理学将伦理之理与物理之理、心理之理混为一体。朱子的穷学问也不是以穷学问为目的,而是以宇宙事物去证实他心中的伦理和道德。理学家的思想……因其目的是‘卫道’,表示其文化的保守性格……他们的思想……将人欲与天理对立,抹?#22791;?#20154;私利观,替以后专制皇权加强张本,其影响所及,达几百年。今日中国民法未尽展开,仍有以道德观念代替法
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  • 江苏专用2020年高考历史人民版一轮复习核心互动探究讲义:专题十三 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第29讲 Word版含答案
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  • 第29讲 古代中国的科学技术与文化考试说明考查角度备考指导1.科技成就?#26680;?#22823;发明及其对世界文明发展的贡献。(2014·江苏单科,T3)唐宋时期的印刷术成就1.从命题方向上看,直接考查中国古代科技成果和文学艺术成就。2.从热点角度看,注意中国古代科技成就中与现代科技相关的因素;注意中国古代书画艺术的现代价值。2.汉字与书画(1)汉字与书法艺术。(2)中国书画的基本特征与发展
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  • 江苏专用2020年高考历史人民版一轮复习核心互动探究讲义:专题十三 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第28讲 Word版含答案
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  • 第28讲 宋明理学和明末清初的思想活跃局面考试说明考查角度备考指导1.宋明理学(1)程朱理学。(2)王阳明心学。(2018·江苏单科,T21)中国传统文化的“包容力”和“生命力”1.从时代背景、代表人物、主要观点和影响等方面,比较程朱理学和王阳明心学,认识两者的异同。2.梳理儒家思想发展的脉络,学会从多角度分析其在不同时代命运不同的原因。3.搜集“二程”、朱熹、王阳明、李贽
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  • 江苏专用2020年高考历史人民版一轮复习核心互动探究讲义:专题十三 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第27讲 Word版含答案
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  • 第27讲 从百?#33402;?#40483;到汉代儒学考试说明考查角度备考指导1.春秋战国时期的思想(1)孔子与老子的思想。(2)百?#33402;?#40483;。(3)儒家思想的形成。(2017·江苏单科,T4)孔子思想?#36864;?#26126;理学比较1.在新情?#22330;?#26032;材料中深入挖掘百?#33402;?#40483;中各学派特别是儒家学派的观点。2.理解道家、法家和儒家关于治国理念的内涵和异同。3.特别注重儒学思想体系中的“正能量?#20445;?#21450;其对构建文明和?#25104;?#20250;的
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  • 江苏专用2020年高考历史人教版一轮复习核心互动探究课件:第十三单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 单元提升(十三)
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  • 江苏专用2020年高考历史人教版一轮复习核心互动探究课件:第十三单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第26讲
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  • 江苏专用2020年高考历史人教版一轮复习核心互动探究课件:第十三单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第27讲
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  • 江苏专用2020年高考历史人教版一轮复习核心互动探究课件:第十三单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第28讲
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  • 江苏专用2020年高考历史人教版一轮复习核心互动探究讲义:第十三单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第28讲 Word版含答案
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  • 第28讲 古代中国的科学技术与文学艺术考试说明考查角度命题趋势1.科技成就?#26680;?#22823;发明及其对世界文明发展的贡献。(2014·江苏单科,T3)唐宋时期的印刷术成就1.从命题方向上看,直接考查中国古代科技成果和文学艺术成就。2.从热点角度看,要注意中国古代科技成就中与现代科技相关的因素;注意中国古代书画艺术的现代价值。2.汉字与书画?#27721;?#23383;与书法艺术;中国书画的基本特征与发展脉络。
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  • 江苏专用2020年高考历史人教版一轮复习核心互动探究讲义:第十三单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第27讲 Word版含答案
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  • 第27讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想考试说明考查角度命题趋势1.宋明理学:程朱理学;王阳明心学。(2018·江苏单科,T21)中国文化的“包容力”和“生命力”1.从时代背景、代表人物、主要观点和产生影响等方面,比较程朱理学和陆王心学,认识两者的异同。2.梳理儒家思想发展的脉络,学会从多角度分析其在不同时代命运不同的原因。3.搜集“二程”、朱熹、陆九渊、王阳明、李贽、黄宗羲
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  • 江苏专用2020年高考历史人教版一轮复习核心互动探究讲义:第十三单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 第26讲 Word版含答案
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  • 第26讲 从“百?#33402;?#40483;”到“?#24449;?#30334;家,独尊儒术”考试说明考查角度命题趋势1.春秋战国时期的思想:孔子与老子的思想;百?#33402;?#40483;;儒家思想的形成。(2017·江苏单科·T4)孔子思想?#36864;?#26126;理学比较1.在新情?#22330;?#26032;材料中深入挖掘“百?#33402;?#40483;”中各学派特别是儒家学派的观点。2.理解道家、法家和儒家关于治国理念的内涵和异同。3.特别注重儒学思想体系中的“正能量?#20445;?#21450;其对构建文明和?#25104;?#20250;的
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  • 江苏专用2020年高考历史人教版一轮复习核心互动探究讲义:第十三单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 单元提升(十三) Word版含答案
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  • 单元提升(十三)eq \a\vs4\al( 1) 知识体系构建eq \a\vs4\al( 2) 史学前沿聚焦1.宋明理学的影响观点一 黄仁宇在《现代中国的历程?#20998;?#35828;:“理学将伦理之理与物理之理、心理之理混为一体。朱子的穷学问也不是以穷学问为目的,而是以宇宙事物去证实他心中的伦理和道德。理学家的思想……因其目的是‘卫道’,表示其文化的保守性格……他们的思想……将人欲与天理对立
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  • 2020届高考历史北师大版一轮复习考题知识点拨课件:第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 单元提升课(十二)
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  • 2020届高考历史北师大版一轮复习考题知识点拨课件:第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 第29讲
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  • 2020届高考历史北师大版一轮复习考题知识点拨课件:第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 第30讲
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  • 2020届高考历史北师大版一轮复习考题知识点拨讲义:第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 第30讲 Word版含答案
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  • 第30讲 宋明理学和明清之际儒学的发展1.宋明理学。2.明清之际的儒学思想。考点一 宋明理学『名师导语』两宋时期,儒学在吸收佛教和道教学?#26723;?#22522;础?#24076;?#36880;步形成理学,成为南?#25105;?#21518;长期居于统治地位的官方哲学,在政治、教育、社会教化等方面影响深远。在历年高考中,本考点是高频考区,题型以选择题为主;内容涉及宋明理学背景(佛教道教地位的变化)和认识(如孔?#29616;?#36947;?#25237;?#20154;性的认识)。从新高考对学科素养的
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