• 2019屆高考地理湘教版一輪復習課件:第2講 地圖
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  • 地勢起伏 原圖比例尺 直線 明顯 一致 高程 平滑 地勢高低 坡度 2019高考一輪總復習 ? 地理 地圖 第二講 線段 圖上1厘米代表實 地距離150米 1∶15 000 小 大 簡略 大 小 詳細 圖例 注記 海平面 垂直 1 500 500 1 000 海拔 陡坡 降低 升高 高 低 重合 山頂 山谷 山脊 陡崖
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  • 2019屆高考地理湘教版一輪復習考點梳理及易錯突破:第2講 地圖
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  • 本節復習脈絡:考點一|地圖三要素 [識記—基礎梳理]1.比例尺(1)計算公式:比例尺=圖上距離/實地距離。(2)表現形式:圖中比例尺為線段式,其轉化為文字式為:圖上1厘米代表實地距離150米;數字式為1∶15_000或eq \f(1,15 000)。(3)大小:分母越大―→比例尺越小―→在同等圖幅中,表示實地范圍越大―→內容越簡略;分母越小―→比例尺越大―→在同等圖
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  • 2019屆高考地理魯教版一輪同步課件:第二單元 第一節地球的宇宙環境(共49張PPT)
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  • 考點二 太陽對地球的影響 [核 心 知 識 再 現] 一、太陽輻射對地球的影響 1.太陽能量來源:太陽內部的________反應。 2.對地球的影響 核聚變 光、熱 “太陽輻射強的地區,熱量一定豐富,氣溫一定高”這句話正確嗎?試舉例說明。 提示 不正確。如青藏高原地區,由于海拔高,空氣稀薄,水汽、塵埃少,晴天多,太陽輻射強,光照充足;但由于空氣稀薄,大氣吸收的熱量很少,大氣的保溫作用也很微弱,成為
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  • 2019屆高考地理魯教版一輪同步檢測:第二單元 第一節地球的宇宙環境
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  • 選擇題(2017·山東濰坊階段性質檢)美國國家航空航天局2014年9月12日證實,太空探測器“旅行者1號”已經飛出太陽系,成為首個進入星際空間的人造物體,為尋找地外文明又邁近了一步。讀圖完成1~2題。1.材料中比“太陽系”高一級的天體系統在天體系統層次圖中的位置正確的是(  )A.A B.B C.C D.D2.下列關于“太陽系中至今為止只發現地球上存在生命”的條件敘述不正確
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  • 2019屆高考地理必考主干點小題30練:3地球的宇宙環境
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  • 地球的宇宙環境北京時間2018年1月31日19時48分至23時11分,月球橫穿地球的本影區,出現月全食現象(如圖甲),圖乙為“月全食形成示意圖”。據此完成1~2題。圖甲圖乙1.導致圖甲中月食區域依次變化的主要因素是(  )A.地球自轉B.地球公轉C.月球自轉D.月球公轉2.2018年我國將發射“嫦娥”4號飛行器,實現人類首次在月球背面軟著陸。飛行器在月球表面會受到
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  • 2019屆高考地理必考主干點小題30練:2地圖
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  • 地圖圖1為“古代《西域水道記卷二》中的羅布泊位置示意圖”,圖2為“雅丹地貌景觀圖”。讀圖,回答第1題。1.博斯騰湖位于羅布泊西北側的天山山脈中。若在圖1的甲框中添加一個指向標,下列正確的是(  )下圖為“我國北方某學校平面圖”。讀圖,完成第2題。2.下面為四位同學讀圖獲取的信息,正確的是(  )A.甲:正午時教工車輛多停放在①地停車場B.乙:②地與后門的直線距離約為360mC
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  • 2019年高中地理(人教版)高考真題雙基達標試題 課練1 地球與地圖 Word版含答案
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  • 課練1 地球與地圖eq \x(雙基達標)一、選擇題(每小題4分,共44分)下面為兩國輪廓圖,A、B兩城市分別是甲、乙兩國的首都。據此完成1~3題。1.下列說法正確的是(  )A.圖1比例尺比圖2大 B.甲國的面積較乙國大C.甲、乙兩國面積相當 D.甲、乙兩國氣候相似2.A城位于B城的(  )A.東北方向 B.東南方向C.西北方向 D.西南方向3.從甲國沿海乘
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  • 2019年高中地理(人教版)高考真題雙基達標試題 課練3 地球的宇宙環境、太陽對地球的影響、地球的圈層結構 Word版含答案
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  • 課練3 地球的宇宙環境、太陽對地球的影響、地球的圈層結構eq \x(雙基達標)一、選擇題(每小題4分,共44分)古時人們觀察到傍晚太陽落山后西邊天空出現的第一顆星,叫長庚星(晚于太陽落山),而在黎明時出現在東方天空的明星,叫啟明星(早于太陽升起),它們實際上是同一顆行星——金星。2015年最有利于觀測金星的時間是6月7日(金星在太陽以東約45度)和10月26日(金星在太陽以西約45
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  • 2019年高中地理(人教版)高考真題雙基達標試題 周測1 地球與地圖 宇宙中的地球 Word版含答案
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  • 周測1 地球與地圖 宇宙中的地球eq \x(雙基訓練)一、選擇題(每小題4分,共44分)(2018·山東質量監測)高一新生小明入學,從學校大門H出發按順時針方向勻速沿學校外緣走了一圈,手機計步器顯示走了3 600步,計1 800米(軌跡見下圖)。據此完成1~2題。1.小明出發的校門,位于學校(  )A.東側 B.南側C.西側 D.北側2.學校面積最接近(  )A.18
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  • 2019屆高考地理選擇題三步強化訓練:02地球所處的宇宙環境與地球的圈層結構
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  • 地球所處的宇宙環境與地球的圈層結構1.下列屬于自然天體的是A.飛行的空客A380B.著陸的飛船C.繞月的“嫦娥二號”D.地月系【答案】1.D “天上星,亮晶晶;我在大橋望北京……”一首清脆兒歌傳唱幾十年,引發了人們無限的遐想和憧憬。據此回答2—3題。2.材料中的“天上星”指的是A.彗星B.行星C.恒星D.星云3.依據材料我們可推知,在觀察到
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  • 2019屆高考地理選擇題三步強化訓練:01地球與地圖
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  • 地球與地圖土地下陷速度是指土層平均每年下陷的深度,下圖是某城市土地下陷速度等值線圖。據此回答第1題。1.若將該圖比例尺擴大4倍,同時保持實際范圍不變,則A.新圖比例尺為1∶800 000B.表達的地理事物將更加粗略C.同一地點,土地下陷速度變大D.相鄰兩條等值線間距離比原圖擴大【答案】1.D2.繪制一幅學校平面圖,下列比例尺中最適宜的是A.1:1000
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  • 2019屆高三地理人教版二輪復習手冊:第四部分 考前快速記材料2 宇宙中的地球
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  • 材料2 宇宙中的地球[回顧核心知識]一、地球的宇宙環境1.地球的普通性與特殊性(1)普通性①八大行星的運動特征都具有同向性、共面性和近圓性。②地球的物理特征與其他行星相比無特殊之處。(2)特殊性——唯一存在生命的天體①自身條件:適宜的溫度、適宜生物呼吸的大氣、液態水的存在。②外部條件:安全的宇宙環境、穩定的太陽光照。2.影響太陽輻射分布的三因素3.太陽活動對地球的影響太陽
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  • 2019屆高三地理人教版二輪復習手冊:第四部分 考前快速記材料1 經緯網與地圖
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  • 材料1 經緯網與地圖[回顧核心知識]一、經緯網的應用1.定“方向”理論依據:“經線指示南北方向,緯線指示東西方向”。2.定“距離”(1)根據緯度差定經線長度:緯度1°的實際經線弧長處處相等,大約是111千米。(2)根據經度差定緯線長度:經度1°的緯線弧長由低緯向高緯遞減,大約是111×cosα千米(α表示該緯線的緯度數值)。3.定“范圍”(1)相同緯度且跨經度數相同的兩幅圖,其
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  • 2019屆高三地理人教版二輪復習課件:第四部分 考前快速記材料2 宇宙中的地球
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  • 材料2 宇宙中的地球 [回顧核心知識] 一、地球的宇宙環境 1.地球的普通性與特殊性 (1)普通性 ①八大行星的運動特征都具有同向性、共面性和近圓性。 ②地球的物理特征與其他行星相比無特殊之處。 (2)特殊性——唯一存在生命的天體 ①自身條件:適宜的溫度、適宜生物呼吸的大氣、液態水的存在。 ②外部條件:安全的宇宙環境、穩定的太陽光照。 2.影響太陽輻射分布的三因素 3.太陽活動對地球的影響 太陽活
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  • 2019屆高三地理人教版二輪復習課件:第四部分 考前快速記材料1 經緯網與地圖
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  • 材料1 經緯網與地圖 [回顧核心知識] 一、經緯網的應用 1.定“方向” 理論依據:“經線指示南北方向,緯線指示東西方向”。 2.定“距離” (1)根據緯度差定經線長度:緯度1°的實際經線弧長處處相等,大約是111千米。 (2)根據經度差定緯線長度:經度1°的緯線弧長由低緯向高緯遞減,大約是111×cosα千米(α表示該緯線的緯度數值)。 3.定“范圍” (1)相同緯度且跨經度數相同的兩幅圖,其所
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  • 2019年高中地理湘教版專題歸納提升必修一課件:1-1地球的宇宙環境
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  • 2019年高中地理湘教版專題歸納提升必修一講義 :1-1地球的宇宙環境 Word版含答案
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  • 第一節 地球的宇宙環境【考試標準】學考要求考綱細解學考要求a主要的天體類型和特點了解不同類型的天體及其特點b天體系統的級別和層次了解天體系統的級別和層次,描述地球在宇宙中的位置c太陽系示意圖及地球在太陽系中的位置能夠描述太陽系八大行星在太陽系中的位置特征,分析地球是宇宙中既普通又特殊的行星b地球上存在生命的條件及原因比較、分析和歸納太陽系八大行星的數
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  • 2018年考前沖刺高考地理一輪復習天天練 (7.9) 宇宙中的地球 Word版含解析
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  • 宇宙中的地球高考頻度:★☆☆☆☆ 難易程度:★☆☆☆☆ 讀表,完成1—3題。1.從表中可以看出地球與火星A.質量相近B.公轉周期相近C.體積接近D.自轉周期相近2.如果把太陽系中地球和水星的位置互換一下,那么A.地球上將會被水淹沒,人類將無法生存下去B.地表溫度將會大幅度升高,不會有生命物質C.地球上將不會有大氣,也不會有風雨等天氣現象D.地表溫度將
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  • 2018年考前沖刺高考地理一輪復習天天練 (7.3) 地圖的三要素 Word版含解析
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  • 地圖的三要素高考頻度:★☆☆☆☆ 難易程度:★☆☆☆☆ 讀下圖,完成1—2題。 1.有關上面兩圖的說法正確的是A.比例尺甲大于乙B.甲為地圖,乙為景觀圖C.比例尺均為數字式D.乙圖中的動物形象屬于注記2.下列關于甲圖的敘述,正確的是A.沿公路從火車站到農業實驗區,其方向是正北轉正東B.火車站與學校相距約375千米,與農業實驗區約580千米C.
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  • 2019年高中地理人教版課堂重點探究必修一講義:第一章 第一節地球在宇宙中 Word版含答案
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  • 第一節 地球在宇宙中課程標準 描述地球所處的宇宙環境,運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。學習目標1.了解天體的概念及其類型。2.學會利用圖示說明天體系統的層次及地球在宇宙中的位置。3.能夠利用圖表資料,說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。4.利用重大的天文事件作為背景材料,學會分析地球上出現生命的條件。[基礎知識梳理]教材梳理1 宇宙 閱讀教材P4~P6“宇宙
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