• 沖刺2019年歷史人民版高考命題趨勢分析必修二課件:專題六 課時一 “自由放任”的美國和羅斯福新政
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  • 1.(2018·浙江杭州模擬)“美國資本家用小麥和玉米代替煤炭作燃料,把牛奶倒進密西西比河,使這條河變成了‘銀河’。巴西一年就有2 200萬袋咖啡倒入大海。”這則材料從側面反映了1929年爆發的經濟危機(  ) A.來勢洶涌 B.范圍廣 C.破壞性強 D.持續時間特別長 解析 由題干材料可以看出1929~1933年經濟危機對社會經濟造成的嚴重破壞。 答案 C 解析 根據材料“不僅是一種
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  • 沖刺2019年歷史人民版高考命題趨勢分析必修二講義:專題六 課時一 “自由放任”的美國和羅斯福新政 Word版含答案
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  • 課時一 “自由放任”的美國和羅斯福新政考試內容考核要求學考選考1929~1933年資本主義世界經濟危機的特點B羅斯福新政的目的B羅斯福新政的主要內容b羅斯福新政的特點c羅斯福新政在資本主義自我調節機制形成過程中的作用c考點一 1929~1933年資本主義世界經濟危機的特點(b)1.范圍廣:從行業看,波及金融業、工業、農業、對外貿易;從
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  • 2019屆高中歷史人民版知識精講歸納總結必修二教案 6.2 羅斯福新政 教案 Word版含解析
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  • 人民教育出版社課程標準試驗教材專題六羅斯福新政與當代資本主義第2課《羅斯福新政》教案江西省贛州中學吳平高一、教材內容分析本節課是人民版必修2第六單元《羅斯福新政與當代資本主義》的第二節內容,從單元知識安排看,本課與前一節課《“自由放任的美國”》和后一節課《當代資本主義的新變化》共同詮釋第六專題課題——《羅斯福新政與當代資本主義》,說明了“資本主義經濟理論和政策隨著資本主義發展而不斷調整”
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  • 2019屆高中歷史人民版知識精講歸納總結必修二教案 6.2羅斯福新政(2課時) 教案 Word版含解析
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  • 課題6.2羅斯福新政授課人課時安排2課型新授授課時間課標依據列舉羅斯福新政的主要內容、認識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調整機制形成中的作用。教材分析 本專題主要介紹了當代資本主義模式----國家壟斷資本主義的產生和發展,共安排四課內容:教材將本課內容作為第一課的內容,主要說明1929—1933年大危機,徹底擊碎了“自由主義”經濟政策,引發了資本主義經濟政
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  • 2019年歷史人教版高考考點練透必修二教案 2 第18課 羅斯福新政 Word版含解析
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  • 第18課 羅斯福新政(教學設計) 一、學情分析:高一學生思維比較活躍、個性鮮明、參與意識較強,具備一定的概括和分析問題的能力。但是,新課程背景下的高中歷史教材,由于打破了原來的編年體的編排順序,時間和空間有較大的跳躍性,而且大多數高一學生的歷史知識儲備和認知水平均有限。因此,教師備課時必須充分考慮學生的理解能力和知識儲備,預設深入淺出、生動形象的方法因勢利導,不斷啟發、
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  • 2019年歷史人教版高考考點練透必修二教案 第18課 羅斯福新政 Word版含解析
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  • 第六單元  第18課 羅斯福新政教學設計【課標要求】列舉羅斯福新政的主要內容,認識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調節機制形成中的作用【教學目標】目標內容知識與能力過程與方法情感態度價值觀識記理解運用羅斯福新政的背景、內容和影響羅斯福新政的內容羅斯福新政和國家壟斷資本主義兩個重要概念,羅斯福新政的特點。運用具體史實分析羅斯福新政對美國歷史發展產生的重大
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  • 2019年歷史人教版高考考點練透必修二教案 第18課羅斯福新政 Word版含解析
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  • 第18課 羅斯福新政考點同步解讀1.羅斯福新政實施的必然性 (1)新政的實施體現了資本主義經濟發展的必然要求。資本主義經歷了長期發展后,沒有從根本上消除生產的無政府狀態,生產與銷售的矛盾常常引起經濟危機,尤其是1929~1933的經濟大危機給世界資本主義經濟造成嚴重破壞,資產階級千方百計尋求擺脫危機的出路。新政正是這種要求的反映。 (2)新政是符合美國國情的選擇。美國是世界經濟霸主,擁有雄
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  • 2019年歷史人教版高考考點練透必修二教案 第六單元第18課 羅斯福新政 Word版含解析
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  • 第18課 羅斯福新政【課標要求】列舉羅斯福新政的主要內容,認識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調節機制形成中的作用。【教學目標】通過對經濟危機的理解和認識,結合探究問題,理解羅斯福新政的主要內容,并概括新政的特點,培養學生理解、歸納概括、解決問題的能力;通過材料閱讀,運用史實分析羅斯福新政的作用,使學生學會論從史出的歷史學習方法;通過學以致用,歷史聯系現實,讓學生從歷史中感悟出國家
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  • 2019年高中歷史岳麓版知識與能力提升必修二教案 第三單元第15課 大蕭條與羅斯福新政 教案1 Word版含解析
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  • 《大蕭條與羅斯福新政》教學設計(岳麓版 必修二)西大附中 李春霞一、教學目標: 知識與能力: 列舉1929—1933年經濟危機的特點及羅斯福新政的主要內容;閱讀相關史料,分析經濟危機爆發的原因并概括羅斯福新政的特點和意義,逐漸培養提取史料有效信息的能力和正確評價歷史事件的能力。 過程與方法: 列表整理并分析羅斯福新政的內容;探究史料,認識經濟危機爆發的原因及羅斯福
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  • 2019年高中歷史岳麓版知識與能力提升必修二教案 第三單元第15課 大蕭條與羅斯福新政 教案2 Word版含解析
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  • 一、教學目標1、知識與能力 ●把握1929-1933年經濟危機發生的原因,把握經濟危機的特點、影響以及各國擺脫危機采取的辦法及帶來的影響。 ●把握美國羅斯福新政實施的原因、內容、實質及影響。 ●把握自由放任的經濟理論占據主導地位及衰落的原因;凱恩斯主義及影響、被取代的原因。 2、過程與方法 ●了解經濟危機的原因、特點、影響,培養運用生產力觀點分析、認識問題的能力。 ●掌握羅斯福新政的內容及影響,
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  • 2019年高中歷史岳麓版知識與能力提升必修二教案 第三單元第15課 大蕭條與羅斯福新政 教案3 Word版含解析
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  • 第15課 大蕭條與羅斯福新政一、教材分析本課教學內容包括三部分:經濟大危機、羅斯福新政和凱恩斯主義,其中心內容是美國等資本主義國家為應對大危機而對資本主義運行機制進行的自我調節。具體來看,羅斯福新政使美國擺脫了危機,并且開創了國家干預經濟發展的新模式;于此同時,在經濟學理論界發生了凱恩斯革命。羅斯福新政的實踐和凱恩斯主義的理論為二戰后一些主要的資本主義國家借鑒和繼承。與前面第14課“社會主義經
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  • 2019年高中歷史岳麓版知識與能力提升必修二教案 第三單元第15課 大蕭條與羅斯福新政 教案4 Word版含解析
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  • 岳麓版歷史必修(Ⅱ)《第15課 大蕭條與羅斯福新政》教學設計及教學反思【課程標準】 了解1929—1933年資本主義世界經濟危機爆發的原因、特點和影響,認識羅斯福新政的歷史背景。列舉羅斯福新政的主要內容,認識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調節機制形成中的作用。【教學目標】知識與能力過程與方法情感、態度與價值觀了解1929—1933年經濟危機爆發的原因、特點和影響,認
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  • 2019年高中歷史岳麓版知識與能力提升必修二教案 第三單元第15課 大蕭條與羅斯福新政 教案5 Word版含解析
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  • 課 題第15課 大蕭條與羅斯福新政 (1課時)(岳麓版必修2)教學目標知識與能力:1、理解1929—1933年世界經濟危機爆發的原因、表現、特點及影響,培養學生分析歷史現象的能力。2、掌握羅斯福新政的內容、特點、影響及實質,培養學生論從史出地客觀理性思考問題的能力。過程與方法:1、自主預習和課堂探究相結合;2、培養學生從材料中獲取信息論從史出的歷史學習方法。情感
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  • 2019年高中歷史岳麓版知識與能力提升必修二教案 第三單元第15課 大蕭條與羅斯福新政 教案6 Word版含解析
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  • 第15課大蕭條與羅斯福新政【設計思想】本課在設計以課程標準為依據,課程標準主張教師要采取多樣的教學方法,發揮學生主體地位,所以我在教學過程中充分運用了視頻、圖片、圖表、史料等資料,角色扮演,創設情境,設置問題,合作探究,通過學生的親身體驗和師生共同探究,解決問題和加深歷史問題的認識和理解。【課程分析】本課內容分三部分:經濟危機、羅斯福新政和凱恩斯主義,其中心內容是美國等資本主義國家為應對1
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  • 2019年高中歷史岳麓版知識與能力提升必修二教案 第三單元第15課 大蕭條與羅斯福新政 教案7 Word版含解析
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  • 教學設計課題第15課 大蕭條與羅斯福新政課程標準了解1929-1933年資本主義世界經濟危機爆發的原因、特點和影響,認識羅斯福新政的歷史背景;列舉羅斯福新政的主要內容,認識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調節機制形成中的作用。教學目標(—)知識與能力熟悉1929~1933年資本主義世界經濟危機爆發的原因、特點
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  • 2019年高中歷史岳麓版名師點撥主題探究必修二課件:第15課 大蕭條與羅斯福新政
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  • [名家論史] 觀點:現代經濟生活的自由放任帶來日益嚴重的社會失控,便形成了資本主義發展模式的基本結構性矛盾。這一矛盾導致本世紀初(20世紀)巨大的擺動即資本主義大危機,給所有國家都帶來了強烈的影響……推動了對“古典”發展模式的修正。 ——羅榮渠《現代化新論》 導讀:史料闡述了1929~1933年經濟危機爆發的原因之一,即自由放任的經濟政策。而經濟危機的發生又推動了經濟政策的變革,即開創了國家大力
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  • 2019年高中歷史岳麓版名師點撥主題探究必修二練習:第15課 大蕭條與羅斯福新政 Word版含解析
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  • 第15課 大蕭條與羅斯福新政課程標準學法指導1.了解1929~1933年資本主義世界經濟危機爆發的原因、特點和影響,認識羅斯福新政的歷史背景。2.列舉羅斯福新政的主要內容,認識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調節機制形成中的作用。1.聯系當今世界經濟發展的實際,思考從1929~1933年經濟危機中吸取的經驗教訓。2.運用比較法,對比羅斯福新政中國家干預經濟模式和自由放任經濟政策
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  • 2019年高中歷史人民版史料探究突破重難必修二課件:專題六 課時二 羅斯福新政
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  • 2.你認為羅斯福新政對美國資本主義的發展有何影響? 提示 從實質上看,羅斯福新政是在維護資本主義制度前提下做出的政策調整,推動了生產力的恢復,體現了上層建筑對經濟基礎的反作用,但不可能改變資本主義的本質。從現實影響上看,在一定程度上減輕了經濟危機對美國經濟的嚴重破壞,促進了社會生產力的發展;緩和了社會矛盾,遏制了美國的法西斯勢力,鞏固了資本主義統治。從深遠影響看,開創了美國國家干預經濟發展的新模式
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  • 2019年高中歷史人民版史料探究突破重難必修二練習:專題六 課時二 羅斯福新政 Word版含解析
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  • 課時二 羅斯福新政課程標準學法指導1.列舉羅斯福新政的主要內容。2.認識羅斯福新政的特點。3.探討其在資本主義自我調節機制形成中的作用。1.列舉羅斯福的改革措施,逐一分析其歷史作用及特點。2.結合世界形勢和美國資本主義的發展狀況,理解羅斯福新政的影響。知識點一 實干家羅斯福1.新政的提出(1)1932年,羅斯福以“新政”為競選口號當選美國總統。(2)上臺后,果斷地放棄了
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  • 2020年高考歷史人民版一輪復習突破核心要點課件:專題十一 第25講 羅斯福新政與當代資本主義
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  • 2.法國的計劃指導型經濟 (1)戰后初期:確定實施企業國有化、_______________和建設福利國家的發展方針。 (2)經濟模式:計劃與市場相結合、國有企業與私人企業共存的________________經濟模式。 (3)80年代中期以后,受新經濟自由主義影響,開始了___________浪潮。 經濟計劃化 計劃指導型 私有化 四、聯邦德國社會市場經濟的主要內容、特征及其成就(b) 1
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