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背诵这些知识点高中语文每次考试都拿高分

时间2018-8-11 23:06:05更新 | 本文已帮助0

标签高中语文文学对偶理论表达方式高中语文考试知识点大全

一语文知识点20条

1小说三要素

A 人物 B 情节C 环境

2议论文三要素

A 论点 B 论据 C 论证

3比喻三要素

A 本体 B 喻体 C 喻词

4记叙文六要素五W+H

何时 when 何地 where 何人 who 何因 why 何过 how 何果 what5律诗四条件

A 八句四联首颔颈尾B 偶尾同韵 C 中联对偶 D 平声合调6五种表达方式

A 叙述 B 议论 C 抒情 D说明 E 描写

7六种说明文说明方法

A 举例子 B 列数字 C 打比方喻D 作比较 E 分类别F下定义8三种说明文说明结构

A 总分总结构 B 总分结构 C 分总结构

9三大说明文说明顺序

A ?#35789;?#38388;顺序 B 按空间顺序 C 按逻辑顺序

10两种基本议论文结构

A 提出问题-----分析问题-----解决问题

B 提出观点-----论证观点-----总结观点

11六种议论文论证方法

A 举例法 B 对比法 C 喻证法 D 归谬法

12八种主要修辞方法

A 比喻 B 拟人 C 排比 D 夸张

E ?#27425;?G 反复 F 设问 H 对偶

简记为喻拟排夸二反设对

13四种人物描写方法

A 外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 D 心理描写

简记为外语动心

14七种短语类型

按功能划分为七种

A 并列短语 B 偏正短语

C 主谓短语 D 动宾短语

E 动补短语 F 介宾短语

G 的字短语

按词性分三种

A 名词性短语

B 动词性短语

C 形容词性短语

15六种句子成分

A 主语 B 谓语 C 宾语 D 补语 E 定语 F 状语

16十二词类性

A 名动形 B 数量代 C 副介连 D 助叹拟

17三种记叙方法顺序

A 顺叙 B 倒叙 C 插叙

18三种省略号作用

A 表引文内容省略 B 表列举事项省略 C 表说话中断延长

19四种波折号作用

A 表解释说明前文 B 表后文跳跃转折 C 表声音中断延长 D 表时地数起止

20四种引号作用

A 表引用?#23548;?#20869;容 B 表讽刺反语 C 表特定称谓 D 表着重强调

二语文学法归类

1课文预习六步法

A 查注生词扫清三字 B ?#35782;?#35838;文感知内容

C 了解作者把握背景 D 标明段序分清结构

E 画关键句体会作用 F 简写主旨归纳特色

2学生课堂听讲五法细听讲做笔记

A 听到 Listen B 看到 Look

C 写到 Write D 说到 Speak

E 思到 Think耳眼手嘴脑五官并用

3赏诗三步法

A 知人论世了解作者把握背景

B 译析字面通译全诗分析景情

C 阐明主旨简述内容阐明理趣

4划分文章结构四法

A 依据表达方式

B ?#24050;?#26126;暗线索

C 依据时空顺序

D 依据逻辑顺序

5分析八种关键句作用

A 点明题目引起下文点题句

B 点明中心亮出主旨中心句

C 设置悬念引发兴趣悬念句

D 承上启下自然?#35859;?#36807;渡句

E 前后照应和谐统一照应句

F 侧面烘?#26657;?#38388;接映衬烘托句

G 后文铺垫埋下伏笔铺垫句

H 增强语言突出特征修辞句

6辨别七类文章写法

A 对比写法

B 象征写法

C 烘托写法

D 以小见大写法

E 先扬后?#20013;?#27861;

F 虚实结合写法

G 夹叙夹议写法

三写作手法26个知识点

一表达方式

记叙描写抒情说明议论

二表现手法

象征对比烘?#23567;?#35774;置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬?#26657;?#27491;衬反衬

三修辞手法

比喻拟人夸张排比对偶引用设问?#27425;省?#21453;复互文对比借代反语

四记叙文六要素

时间地点人物事情的起因经过结果

五记叙顺序

顺叙倒叙插叙

六描写角度

正面描写侧面描写

七描写人物的方法

语言动作神态心理外貌

八描写景物的角度

视觉听觉味觉触觉

九描写景物的方法

动?#27493;?#21512;以动写静概括与具体相结合由远到近或由近到远

十描写或抒情方式

正面又叫直接反面又叫间接

十一叙述方式

概括叙述细节描写

十二说明顺序

时间顺序空间顺序逻辑顺序

十三说明方法

举例子列数字打比方作比较下定义分类别作诠释摹状貌引用

十四小说情节四部分

开端发展高潮结局

十五小说三要素

人物形象故事情节具体环境

十六环境描写分为

自然环境社会环境

十七议论文三要素

论点论据论证

十八论据分类为

事实论据道理论据

十九论证方法

举例或事实论证道理论证有时?#27493;?#24341;用论证对比或正反对比论证比喻论证

二十论证方式

立论驳论可反驳论点论据论证

二十一议论文的文章的结构

总分总总分分总分的部分常常有并列式递进式

二十二引号的作用

引用强调特定称谓?#29615;?#23450;讽刺反语

二十三破折号用法

提示注释总结递进话题转换插说

二十四其他

一某句话在文中的作用

1文首开篇点题渲染气氛记叙文小说埋下伏笔记叙文小说设置悬念小说为下文作辅垫总领下文

2文中承上启下总领下文总结上文

3文末点明中心记叙文小说深化主题记叙文小说照应开头议论文记叙文小说

二修辞手法的作用它本身的作用结合句子语境

1比喻拟人生动形象

答题格式生动形象地写出了对象特性

2排比有气势加强语气一气呵成等

答题格式强调了对象特性

3设问引起读者注意和思考

答题格式引起读者对对象特性的注意和思考

?#27425;剩?#24378;调加强语气等

4对比强调了……突出了……

5反复强调了……加强语气

三句子含义的解答

这样的题目句子中往往有一个词语或短语用了比喻对比借代象征等表现方法答题时把它们所指的对象揭?#22659;?#26469;再疏通句子就可以了

四某句话中某个词换成另一个?#26032;w课?#20160;么

动词不?#23567;?#22240;为该词准确生动具体地写出了……

形容词不?#23567;?#22240;为该词生动形象地描写了……

副词如都大都非常只有等不?#23567;?#22240;为该词准确地说明了……的情况表程度表限制表时间表?#27573;?#31561;换了后就变成……与事实?#29615;?/p>

一句话中某两三个词的顺序能否调换?#35838;?#20160;么

不能因为

1与人们认识事物的由浅入深由表入里?#19978;?#35937;到本质规律不一致2该词与上文是一一对应的关系

3这些词是递进关系环环相扣不能互换

六段意的归纳

1记叙文回答清楚什?#35789;?#38388;什么地点什么人做什?#35789;?#26684;式?#28023;?#26102;间地点人事

2说明文回答清楚说明对象是什么它的特点是什么格式说明介绍说明对象说明内容特点

3议论文回答清楚议论的问题是什么作者的观点怎样格式用什么论证方法证明了论证了论点

四写作的八大修辞手法

一比喻

1比喻的特点及作用

比喻就是“打比方”即抓住两种不同性质的事物的相似点用一事物来喻另一事物比喻的结构一般由本体被比喻的事物喻体作比方的事物和比喻词比喻关系的标志构成构成比喻的关键甲和乙必须是本?#20160;?#21516;的事物甲?#25233;?#38388;必须有相似点否则比喻不能成立比喻的作用主要是化平淡为生动?#25442;?#28145;奥为浅显?#25442;?#25277;象为具体?#25442;?#20887;长为简洁

2比喻的种类

明喻典型形式是甲像乙本体喻体都出现中间用比喻词“像似仿佛犹如”等相联结例如收获的庄稼堆成垛像稳稳矗立的小山”

暗喻典型形式是甲是乙本体喻体都出现中间没有比喻词常用“是”“成了”“变成”等联结例如马克思主义和中国革命的关系就是箭和靶的关系

借喻典型形式是?#29366;?#20057;不出现本体直接叙述喻体但它不同于借代借代取两事物相关点借喻取两事物的相似点例如放下包袱开动机器

博喻连用几个比喻从不同角度运?#35980;?#21516;的相似点对同一本体进行比喻例如层层的叶子中间零星地点缀着些白花有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒明珠又如碧天里的星星又如刚出浴?#25343;?#20154;

二比拟

1比拟的特点及作用

把物当作人来写或把?#35828;?#20316;物来写或把此物当作彼物来写其形式特点是事物“人化”或人“物化&rdquo#from 高中语文考试必备知识点大全来自学优网http://www.59036683.com/ end#;或甲物“乙物化”其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明描绘形象表意丰富

2比拟的种类

拟人例如杜甫川唱来柳林铺笑红旗飘飘把手?#23567;?/p>

拟物例如咱们老实才有恶霸咱们敢动刀恶?#36291;?#24471;夹着尾巴跑

三借代

1借代的特点及其作用

借代不直接说出所要表述的人或事物而用与其相关的事物来代替它强调两事物间的相关点其作用是以简代繁以实代虚以奇代凡以事代情

2借代的种类

特征代本体例如大胡?#26377;?#31070;恶煞地吼叫着

具体代抽象例如不拿群众一针一线

专名代泛称例如?#20309;?#20204;的时代需要千千万万个雷锋

人名代著作例如?#20309;?#20204;要多读点鲁迅

部分代整体例如吟罢低眉无写处月光如水照缁衣

结果代原因例如专弄文墨为壮士捧腹

原料代成品例如五十年间万事空?#20004;?#30333;发对青铜

地名代本体例如延?#19981;故?#35199;安要划清这种界限

四夸张

1夸张的特点及其作用

夸张指为?#38750;?#26576;种表达效果对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小要求使用时不能失去生活的基础和根据不能浮夸其作用在于烘托气氛增强联想给人启示

2夸张的几?#20013;?#24335;

扩大夸张例如飞流直下三千尺疑是银河落九天

缩小夸张例如五岭逶?#38138;?#32454;浪乌蒙磅礴走泥丸

超前夸张例如看见这样?#20107;?#30340;麦苗?#25176;?#20986;白面馍馍的香味来了

五对偶

1对偶的特点及其作用

对偶就是“对对子”也称“对仗”它必须是一对字数相等词?#38901;?#23545;结构相同意义相关的短语或句子两句间的关系有承接递进因果假设和条件等其作用?#26657;?#20415;于吟诵有音?#32622;?#34920;意凝炼抒情酣畅

2对偶的几?#20013;?#24335;

依内容分可分为正对反对串对

正对上下句意思相似相近相补相衬

例如天连五岭银锄落地动三?#29369;?#33218;摇

反对上下句意思相反相对例如宜将剩勇?#38750;?#23495;不可沽名学霸王

串对又称“流水对”上下句意思具有承接递进因果假设条件等关系

例如?#20309;?#26377;牺牲多壮志敢教日月换新天

依形式分可分为工对宽对

所谓工对就是字数词性结构平仄用字等?#32454;?#25353;对仗要求所谓宽对就是基本符合对仗要求但某些方面稍有出入也就是说形式要求稍宽松一点

依结构分可分为成分对偶和句子对偶

成分对偶例如山水本无知蝶雁亦无情但它们对待人类最公平一视同?#21097;?#21363;不因达官显贵而呈欢卖笑也不因?#25581;?#28180;?#36828;?#21533;丽啬?#30465;?/p>

六排比

1排比的特点及其作用

排比由三个或三个以上结构相同或相似内容相关语气一致的短语或句子组合而成常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上其作用在于加强语势强调内容加重感情

2排比的几?#20013;?#24335;

成分排比例如好像失了东三省党国倒愈像一个国失了东三省谁也不响党国倒愈像一个国失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”党国倒愈像一个国可以博得“?#23547;?#20154;士”的夸奖永远“国”下去一样

句?#20248;?#27604;例如他们的?#20998;?#26159;那样的纯洁和高?#26657;?#20182;们的意志是那样的坚韧和刚强他们的气质是那样的淳朴和谦逊他们的胸怀是那样?#25343;?#20029;和宽广

七设问

设问的特点“无疑而问”往往明知故问自?#39318;?#31572;或提出问题不需要确定答案目的是强调问题以引起人们注意启发人们进行思考例如白色的花含有什么色素呢白色的花什么色素也没?#23567;?/p>

又如社会生产力有这样巨大的发展劳动生产率有这样大幅度的提高* 的是什么最主要的是*科学的力量?#38469;?#30340;力量

八?#27425;?/p>

?#27425;?#30340;特点也是“无疑而问”用疑问句的形式表示确定的意思以加强语气增强表达效果句末一般打问号有的?#37096;?#25171;感叹号

?#27425;?#30340;形式有两种

?#27599;?#23450;的形式表示否定例如?#22909;?#20027;席都是如此我们还有什么可以?#26223;?#30340;呢

用否定的形式表示肯定例如“难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗”

五写作主要表达方式5类

一叙述

叙述是写作中最基本最常见的一种表达方式它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景空间的转换所作的叙说和交代

1顺叙——?#35789;?#38388;发生的先后顺序所作的叙述顺叙型的结构模式是总叙+?#20013;w中?+?#20013;?+?#20013;?+?#20013;n+结尾作用条理清楚地进行记叙

2倒叙——把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面写完结局或断面然后才?#35789;?#38388;顺序写作用这种笔法能造成悬念吸引读者

3插叙 补叙属于插叙一种——对全文来说插叙仅是一个片断插叙完后文章仍回到原来的事件叙述上来这种插叙不是叙述的主体部分一般?#29615;?#29983;在主流的时间?#27573;?#20869;若把这种插叙删去虽会削弱主体的深刻性但不明显影响主要情节的完整性

作用使情节更加完整结构更加严密内容更?#26144;?#23454;丰满补叙作用对上文内容加以补充解释对下文做某些交代

二描写

描?#35789;前?#25551;写对象的状貌情态描绘出来再现给读者的一种表达方式它是记叙文特别是文学创作中的主要表达方式之一在一般的抒情议论说明文中有时也把它作为一种辅助手段描写的手法运用得好能逼真传神生动形象使读者如见其人如闻其声如临其境从中受到强烈的艺术感染

总体来说描写有?#38901;?#19968;些作用再现自?#29615;?#20809;描绘人物的外貌及内心世界交代人物活动的自然及社会环境

1五种人物?#25343;?#20889;方法肖像外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写

作用更好展现人物的内心世界性格特征刻画人物性格反映人物心理活动促进故事情节的发展等等具体回答的时候要说明白是什么性格什么心理等

2二种环境描写

自然环境描写——具体描写自?#29615;?#20809;营造一种气氛烘托人物的情感和思想烘托人物心情渲染气氛等

社会环境描写——交代人物活动的时代背景写明事件发生的时间和地点渲染气氛更好地表现人物

3正面描写侧面描写正面直接表现人物事物侧面烘?#22411;?#20986;人物事物

4细节描写刻画人物性格反映人物心理活动促进故事情节的发展?#37096;?#25551;摹人物的语态收到一种特殊的效果

三抒情

抒情就是抒发和表现作者的感情它是抒情文体中的主要表达方式在一般的文学作品和记叙文中也常常把它作为重要的辅助表达手段

四议论

议论就是作者对某个议论对象发表见解以表明自己的观点和态度它的作用在于使文章鲜明深刻具有较强的哲理性和理论深度在议论文中它是主要表达方式在一般记叙文说明文或文学作品中也常被当作辅助表达手段

五说明

说明是用简明扼要的文字把事物的形状性?#30465;?#29305;征成因关系功用等解说清楚的表达方式这种被解说的对象有的是实体的事物如山川江河花草树木建筑器物等有的?#27973;?#35937;的道理如思想意识修养观点概念原理?#38469;?#31561;

1破折号的作用

表解释说明表意思递进表话题转换表声音延长表语音较大的停顿或中断表语意的跳跃或转折表总结上文用在副标题前表事项的列举分?#23567;?/p>

2省略号的作用

表引文或引述的话有所省略 表重复词语的省略 表列举同类事物和序数词语的省略 表?#26448;?#25110;思考 表说话断断续续 表语言的中断 表话未说完语意?#28147;?/p>

3使用省略号应注意

省略号就表示“等”“等等”省略号和“等”字都可表列举省略两者用一即可不能同时使用省略号后面一般不用点号

4冒号的作用

用在“说”“想”“是”“证明”“宣布”“例如”“如下”等词语的后边表示提取下文

用在总说性话语的后边表示引起下文的分说

用在称呼语的后面表示提起下文

用在总括性话语的前边以总结上文

5引号的作用

表引用?#23548;?#20869;容表讽刺反语 表特定称谓表着重强调

1点明题目引起下文点题句

2点明中心亮出主旨中心句

3设置悬念引发兴趣悬念句

4承上启下自然?#35859;?#36807;渡句

5前后照应和谐统一照应句

6侧面烘?#26657;?#38388;接映衬烘托句

7后文铺垫埋下伏笔铺垫句

8增强语言突出特征修辞句

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